Crossref Member Badge

Науково-практичний семінар «Упровадження компетентнісного підходу до навчанняв умовах інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу»

Науково-практичний семінар «Упровадження компетентнісного підходу до навчанняв умовах інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу» 01.10.2014

30 вересня 2014 року в Київському міському будинку вчителя відбувся науково-практичний семінар «Упровадження компетентнісного підходу до навчанняв умовах інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу». Учасниками семінару були представники органів управління освітою, працівники методичних кабінетів, наукові співробітники Інституту педагогіки НАПН України, директори та заступники директорів шкіл, вчителі з міста Києва, Дніпропетровської, Київської, Полтавської, Рівненської, Харківської, Чернігівської областей.

Метою заходу було обговорення ходу впровадження компетентнісного підходу на сучасному етапі інноваційного розвитку загальноосвітніх навчальних закладів, оприлюднення результатів науково-дослідної роботи співробітників лабораторії педагогічних інновацій Інституту педагогіки НАПН України.

Про стратегічні завдання впровадження компетентнісного підходу до навчання в процесі інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу розповів завідуючий лабораторією педагогічних інновацій інституту, кандидат педагогічних наук Пузіков Дмитро Олегович.

Питання інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу в реаліях розвитку сучасної освіти розкрила завідувач відділу інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, кандидат педагогічних наук Кириленко Світлана Володимирівна. 

Актуальними були виступи начальника відділу Департаменту освіти і науки, молоді та спорту КМДА, кандидата педагогічних наук Бабінець Світлани Іванівни, представника науково-методичного центру Печерського району, кандидата історичних наук Єрмакова Івана Гнатовича, старшого наукового співробітника лабораторії, доктора педагогічних наук Оніщук Людмили Анатоліївни, старшого наукового співробітника лабораторії, кандидата педагогічних наук Гораш Катерини Вікторівни, наукового співробітника лабораторії Лелюха Володимира Миколайовича, директора Харківської обласної школи-інтернату «Обдарованість», кандидата педагогічних наук Карпової Лариси Георгіївни, відповідального редактора журналу «Рідна школа», кандидата педагогічних наук Пугач Анжеліни Володимирівни та інших учасників.

Педагоги активно обговорили стан і перспективи розвитку загальноосвітніх навчальних закладів у сучасних умовах, особливу увагу приділили професійній компетентності та інноваційній культурі вчителя як передумові інноваційного розвитку закладу.


Повернення до списку