Проблеми сучасного підручника: навчально-методичне забезпечення освітнього процесу в умовах викликів війни та післявоєнної перспективи

Шановні колеги!

Запрошуємо Вас взяти участь у Міжнародній науково-практичній конференції «Проблеми сучасного підручника: навчально-методичне забезпечення освітнього процесу в умовах викликів війни та післявоєнної перспективи» (відбудеться 18 листопада 2025 року) м. Київ

Приєднатися до конференції можна за покликанням:

https://us02web.zoom.us/j/83082071310?pwd=7z0qUdIzSNLx5NUUbUwaGjcrbrPNs9.1

Ідентифікатор конференції: 830 8207 1310

Код доступу: 336742

Програма конференції

Мета заходу – висвітлення й обговорення результатів наукових пошуків, присвячених проблемам розроблення та впровадження нових освітніх стандартів, модельних навчальних програм, сучасних підручників та навчально-методичного забезпечення освітнього процесу, технологій та інструментів компенсації освітніх втрат організації освітнього процесу в умовах воєнного часу та повоєнного відновлення України, узагальнення та використання вітчизняного й зарубіжного досвіду створення сучасних навчальних видань для дошкільної, загальної середньої, спеціальної, спеціалізованої та вищої освіти.

Основні напрями для обговорення:

Сучасний підручник НУШ: досвід, виклики, перспективи.

Трансформаційні процеси в системі загальної середньої освіти в умовах викликів війни та післявоєнної перспективи.

Технології подолання освітніх втрат учнів гімназії і ліцеїв в умовах змішаного та дистанційного навчання під час війни.

Оновлення змісту та навчально-методичного забезпечення дошкільної та початкової освіти в умовах воєнних викликів та післявоєнної перспективи.

Навчально-методичне забезпечення мовно-літературної освіти.

Технології створення іншомовного освітнього середовища в умовах сучасних викликів.

Освітні технології в компетентнісно орієнтованому підручнику історії та громадянської освіти.

Навчально-методичне забезпечення природничої, інформатичної та математичної освіти в період війни та повоєнний час.

Мистецька освіта у викликах воєнного часу: оновлення змісту, специфіка комунікації, підходи до оцінювання.

Навчально-методичне забезпечення фахової передвищої та вищої освіти.