В умовах переходу до Нової української школи упровадження STEM-освіти залишається найбільш пріоритетним напрямом освітньої системи України. Завдяки консолідації зусиль впровадження STEM-освіти стає однією з реальних цілей Нової української школи. Лише за останні кілька років було створено нормативно-правову базу по впровадженню STEM-освіти в Україні, працюють STEM-школи, систематично проводяться наукові конференції, семінари, вебінари, відкрито віртуальні STEM-центри, що є величезним кроком до трансформації системи освіти. Різноманітні аспекти STEM-освіти було розглянуто на засіданні весняної сесії обласної «STEM-школи – 2025» «STEM-освіта: можливості, перспективи та шляхи інтеграції», яка відбулась 24 квітня 2025 року на базі Комунального закладу «Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти». У заході взяли участь більше 150 педагогів та керівників закладів освіти.
У роботі весняної сесії обласної «STEM-школи – 2025» взяла участь Оксана ОНОПРІЄНКО, завідувач відділу початкової освіти ім. О.Я. Савченко Інституту педагогіки НАПН України, доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник, член-кореспондент НАПН України, й розкрила питання актуального напряму організації освітньої діяльності STEM-освіти у початковій школі.
Більше інформації за покликанням: https://www.soippo.edu.ua/index.php/6743-vesnyana-sesiya-oblasnoji-stem-shkoli-2025-stem-osvita-mozhlivosti-perspektivi-ta-shlyakhi-integratsiji