Цифрові навички в освіті: цифрова зрілість інституцій та роль EdTech

02 квітня 2026 року завідувач відділу моніторингу та оцінювання якості загальної середньої освіти Алєксєєва Світлана Володимирівна долучилася до заходу «Цифрові навички в освіті: цифрова зрілість інституцій та роль EdTech».

У форматі модерованої дискусії науковці, представники державного сектору та EdTech-спільноти обговорили ключові питання розвитку цифрової освіти:

  •  цифровий портрет сучасного освітянина та учня;
  •  базові цифрові компетентності;
  • формування цифрових навичок на рівні політик і стратегій;
  •  цифрові розриви, з якими стикаються освітні інституції;
  • роль EdTech у подоланні цих викликів.

Особливо цінним стало неформальне обговорення реальних бар’єрів цифровізації та пошук ефективних рішень їх подолання.

Окремо акцентували увагу на перспективах розвитку EdTech:

  • персоналізація навчання через цифрові інструменти;
  • інтеграція штучного інтелекту в освітній процес;
  •  розширення доступу до якісної освіти незалежно від місця проживання;
  •  посилення співпраці між державою, освітою та технологічним сектором.

Цифрова трансформація освіти сьогодні — це не лише про технології, а про нову якість освітнього середовища та рівні можливості для всіх учасників освітнього процесу.