Війна та навчання математики

Основна мета навчання зараз – стабілізувати емоційний фон всіх учасників навчального процесу, але все ж важливо, щоб, за можливості, були організовані онлайн уроки математики  На це є декілька причин. На …

28.03.2022

Вебінар для вчителів, присвячений стабілізації емоційного стану учнів на онлайн-уроках в контексті воєнних подій в Україні

Відділ математичної та інформатичної освіти Інститут Педагогіки спільно з лабораторією мас і спільнот Інститут соціальної та політичної психології НАПН України провели вебінар для вчителів, що присвячений стабілізації емоційного стану учнів …

25.03.2022

Деякі аспекти організації процесу навчання іноземних мов у закладах середньої освіти в умовах військового стану

У період воєн діти – це категорія, яка страждає чи не найбільше від бойових дій. Усталена картина світу порушується, але дитяча психіка не завжди готова сприйняти нову реальність. Попри все, …

25.03.2022

Формування критичного мислення учнів 5–6 класів гімназії на уроках іноземної мови при дистанційному навчанні в умовах війни (для вчителів іноземних мов)

У час збройної агресії РФ проти України та проведення країною-агресором інформаційної війни важливість формування критичного мислення в учнів набуває особливого значення. Освіта є саме тією зброєю, яку потрібно всебічно використовувати у …

24.03.2022

Про роль вчителя-психолога у процесі навчання під час війни

Зараз важко і дорослим, і дітям. Постійний стрес, тривога, страх, панічні атаки, нервова напруга, відсутність спілкування, невизначеність у завтрашньому дні, зміна настрою, проблеми зі здоров’ям, неможливість впливати на ситуацію, апатія …

23.03.2022

Український педагогічний журнал №1 2022

Шановні колеги! Пропонуємо Вашій увазі новий випуск “Українського педагогічного журналу” №1 2022. Всі статті часопису розміщено у вільному доступі на оновленому сайті видання.

22.03.2022

Що вивчати з учнями? Що робити з новими темами і календарним плануванням?

Звісно, що як мінімум перший тиждень, доцільно присвятити повторенню. Події, свідками яких стали учнів, спричинили стрес. Тож, навіть те, що учні знали, вони могли забути. І на відновлення цих знань, …

21.03.2022

Як організувати навчання?

Ситуація з цим дистанційним навчанням дещо відрізняється від тієї, що була під час довготривалих карантинів під час COVID-19. Варто усвідомити, що зараз учні не відчувають себе в безпеці й не …

19.03.2022

Організація навчання під час війни

У багатьох областях поступово відновлюється процес навчання. Враховуючи, що зараз учні перебувають у різних умовах, доцільно попередньо (або на першому уроці) з’ясувати, де перебуває дитина. Це допоможе вчителю в подальшому …

18.03.2022