Наукові співробітники відділу навчання географії та економіки Інституту педагогіки НАПН України підготували методичні рекомендації щодо організації процесу навчання географії під час воєнного стану.
Завідувачка відділу, доктор педагогічних наук Назаренко Тетяна Геннадіївна провела ряд зустрічей із вчителями географії та директорами шкіл Закарпатської області, де розповіла про значення дистанційної освіти. Були обговорені питання продовження навчання в умовах війни, проблеми дітей-переселенців, адже Закарпаття прийняло велику кількість населення, що потребувало ще й навчання. Говорили про життєві та географічні компетентності: психолого-педагогічні особливості, орієнтацію в просторі, знання карти, формування предметних компетентностей та soft skills через комунікацію і знання географічних сфер та природних стихій. Розуміючи і використовуючи знання про географічні сфери є можливість зберегти фізичне та ментальне здоров’я: геосфера – земля, заземлення через тактильні рухи та обійми; літосфера – вогонь, енергія, тепло; атмосфера – повітря, дихання, дихальні вправи, надихатися, мріяти; гідросфера – вода, збереження водного балансу через поповнення водою організму, щоб не допустити зневоднення. Вчителі ділилися власним досвідом із проведення дистанційних уроків. Також, зауважили, що зустріч дала можливість почути важливу науково-методичну та практичну інформацію.