Перейти до вмісту
Інститут педагогіки НАПН України
Меню
    MENUMENU
    • Про Інститут
          • Офіційні документи
          • Історія Інституту
          • Новини
          • Структура
            • Керівництво
              • Директор
              • Заступник директора з наукової роботи
              • Заступник директора з науково-експериментальної роботи
              • Вчений секретар
            • Вчена рада
              • Склад вченої ради
              • Положення про вчену раду
              • Науково-експертна рада вченої ради
            • Наукові відділи
            • Відділи
          • Напрями діяльності
            • Наукові дослідження
            • Міжнародна співпраця
          • Періодичні видання
    • Вченим
      • Періодичні видання
      • Наукові дослідження
      • Науково-практичні заходи
      • Електронна бібліотека
    • Вчителям
      • Дискусійний майданчик
      • Експериментальні заклади
      • Модельні навчальні програми для 5-6 класів
      • Підручники
      • Методичні рекомендації
      • Курси підвищення кваліфікації
    • Аспірантам і докторантам
      • Приймальна комісія
      • Освітня діяльність
      • Спеціалізовані Вчені ради
    • Контакти

Специфіка ринку праці в сфері освіти

Головна » Освітня діяльність » Специфіка ринку праці в сфері освіти

Дані Міністерства освіти і науки України про вакантні посади педагогічних працівників станом на 05.09.2021

Новини

  • В управлінській партнерській взаємодії – сила! 22.03.2023
  • Поширюємо ідеї партнерської взаємодії 22.03.2023
  • Згуртування вчителем класу в процесі змішаного навчання в умовах воєнного стану 21.03.2023
  • Практична підготовка здобувачів ступеня магістра за спеціальністю «Середня освіта (Географія)» 20.03.2023
  • НУШ крокує в 6 клас. Підручники. 16.03.2023
  • Актуальні проблеми організації початкового навчання 16.03.2023
  • НУШ крокує в 6 клас. Системність, сучасність, результативність 15.03.2023
Інститут педагогіки НАПН України
Підпишіться на наші новини
Ми у соцмережах
Авторське право © 2020 Інститут педагогіки НАПН України