Інститут педагогіки НАПН України

Останні новини

Засідання вченої ради 24 листопада 2014 року 26.11.2014 Засідання вченої ради 24 листопада 2014 року
24 листопада 2014 року на засіданні вченої ради Інституту педагогіки НАПН України розглядалися питання:

Про результати завершеного наукового дослідження та їх упровадження в освітню практику за темою: «Порівняльний аналіз забезпечення якості загальної середньої освіти у провідних країнах Європи та США» (2012–2014 рр.; керівник НДР – Локшина О.І.)

Про результати завершеного наукового дослідження та їх упровадження в освітню практику за темою: «Наукове обґрунтування добору і реалізації змісту навчального предмета «Технології» в початковій і основній школі» та його упровадження в освітню практику (2012–2014 рр.; керівник НДР – Тарара А.М.)

Про результати завершеного наукового дослідження та їх упровадження в освітню практику за темою: «Фундаменталізація змісту освіти у старшій школі в умовах профільного навчання» (2012–2014 рр.; керівник НДР – Васьківська Г.О.)


Науково-практична конференція "Організаційно-педагогічні умови функціонування освітнього округу у сільській місцевості" 20.11.2014 Науково-практична конференція "Організаційно-педагогічні умови функціонування освітнього округу у сільській місцевості"

13–14 листопада 2014 року у м. Івано-Франківську відбулася Всеукраїнська науково-практична конференція «Організаційно-педагогічні умови функціонування освітнього округу в сільській місцевості».

Забезпечення можливостей для рівного доступу учнівської молоді до здобуття загальноосвітньої профільної та початкової допрофесійної підготовки, неперервної освіти впродовж життя, виховання особистості, здатної до самореалізації, професійного зростання й мобільності в умовах реформування сучасного суспільства потребує ефективного використання науково-технічного потенціалу навчально-виховного середовища сільської школи. Однією з умов здобуття якісної освіти є створення оптимальної мережі освітніх закладів на основі кооперації та координації діяльності, що працюють за єдиною навчальною програмою – освітнього округу.


Круглий стіл «Мова підручників для загальноосвітніх навчальних закладів: сучасний стан і погляд у майбутнє». 18.11.2014 Круглий стіл «Мова підручників для загальноосвітніх навчальних закладів: сучасний стан і погляд у майбутнє».

11 – 12 листопада 2014 року в м. Києві відбувся круглий стіл «Мова підручників для загальноосвітніх навчальних закладів: сучасний стан і погляд у майбутнє».

Організатори: НАН України, Інститут української мови.

Мета заходу – з’ясування специфіки сучасного підручникотворчого процесу в Україні, аналіз мови підручників української мови для загальноосвітніх навчальних закладів, презентація оригінальних технологій створення сучасних підручників і посібників.

Проблеми, які обговорювалися: мовні помилки в підручниках, термінопростір сучасного підручника, динамічна стабільність мовної норми в підручниках; технології створення сучасних підручників; вимоги до мови підручників XXI століття; шляхи вдосконалення мови сучасних підручників. 


Всеукраїнська історико-педагогічна науково-практична конференція «Актуальні проблеми сучасних історико-педагогічних досліджень шкільної освіти». 17.11.2014 Всеукраїнська історико-педагогічна науково-практична конференція «Актуальні проблеми сучасних історико-педагогічних досліджень шкільної освіти».

14 листопада 2014 року в Інституті педагогіки НАПН України відбулася ХІУ щорічна Всеукраїнська історико-педагогічна науково-практична конференція «Актуальні проблеми сучасних історико-педагогічних досліджень шкільної освіти». Відкрив конференцію директор інституту, доктор педагогічних наук, професор О.М. Топузов. Він наголосив, що історико-педагогічні дослідження є важливими не лише з точки зору аналізу та узагальнення доробку вітчизняної і зарубіжної педагогічної науки та освітньої практики, а й у контексті вирішення актуальних проблем сьогодення. Зокрема,щодо пошуку шляхів та механізмів удосконалення змісту загальної середньої освіти, розроблення навчально-методичного забезпечення, підручників нового покоління.

Учасників конференції привітали, академік-секретар Віділення загальної педагогіки та філософії освіти НАПН України, дійсний член НАПН України, доктор педагогічних наук, професор О.В. Сухомлинська, а також завідувач лабораторії історії педагогіки Інституту педагогіки НАПН України, доктор педагогічних наук, професор Н.П. Дічек. 


«Формування основ компетентності молодших школярів. Практична реалізація компетентісного підходу» Науково-практичний семінар для голів ШМО шкіл Шевченківського району м. Києва. 14.11.2014 «Формування основ компетентності молодших школярів. Практична реалізація компетентісного підходу» Науково-практичний семінар для голів ШМО шкіл Шевченківського району м. Києва.

Науково-практичний семінар для голів ШМО шкіл Шевченківського району м. Києва (28 жовтня 2014 року, гімназія № 153 iмені О.С. Пушкіна, м. Київ).

Організатори: Шевченківська районна в м.Києві організація, гімназія №153 імені Пушкіна, лабораторія навчання мов та літератур етнічних меншин Інституту педагогіки НАН України.

У роботі семінару взяли участь два співробітника лабораторії: зав. лабораторії Курач Л.І, ст. наук. співробітник Фідкевич О.Л.


Усі новини

Останні фото з офіційної фотогалереї

До фотогалереї
Прийми участь в опитуванні
"Якою має бути структура 12-річної школи"
Анонси подій
Засідання вченої ради 27 листопада 2014 року
27 листопада 2014 року о 14 - 00 відбудеться засідання вченої ради Інституту педагогіки НАПН України (кімната № 418).
Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Теорія і практика оцінювання інноваційного розвитку ЗНЗ»
26 - 29 листопада 2014 р. відбудеться Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Теорія і практика оцінювання інноваційного розвитку ЗНЗ» (за результатами науково-дослідної роботи експериментальних ЗНЗ лабораторії педагогічних інновацій за 2014 рік)
Виставка "Василь Сухомлинський захищає дисертацію"
З 23 вересня 2014 року у Педагогічному музеї України проводиться виставка «Василь Сухомлинський захищає дисертацію», що присвячена 96-й річниці від дня народження видатного педагога.
Оголошення
Фахові видання Інституту обдарованої дитини НАПН України

Інститут обдарованої дитини НАПН України випускає такі фахові видання: збірник наукових праць «Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика»; щомісячний науково-методичний журнал «Освіта та розвиток обдарованої особистості»; збірник наукових праць «Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи».

ДЕТАЛЬНІШЕ

Підписка на періодичні видання
Розпочалася підписна кампанія на фахові періодичні видання на 2015 рік.
Інститут педагогіки НАПН України заснував нове періодичне наукове видання - «Український педагогічний журнал»
У 2014 році Інститут педагогіки НАПН України заснував нове періодичне наукове видання ‑ «Український педагогічний журнал». Журнал створено з потреби надати педагогічній спільноті відкритий дискусійний майданчик для висвітлення нових ідей і тенденцій розвитку педагогічної науки й освіти, сприяння дослідженням, популяризаціїта систематизації досягнень сучасної педагогіки, найвагоміших наукових здобутків у галузі освіти.